北京研精畢智信息咨詢有限公司

隨著數字教育科技的不斷發展，如智能硬件的不斷升級和軟件服務的完善，教育科技極大地促進了教育的發展以及傳統線下教育市場的智能化升級。智能學習設備對解決中國教輔資源的不平衡起到了深遠的積極作用。此外，不斷完善的數字教育科技在智能教育方面為越來越多的學生提供了良好的學習體驗，也為教師和學校的教學提供了便利，包括作業分發和修改、智能課堂問答、師生互動等。本文北京研精畢智對中國智能學習設備市場規模、細分市場、企業競爭格局等進行了分析。

1、行業政策

2021年9月印發《關于組織開展“5G+智慧教育”應用試點項目申報工作的通知》，依托5G網絡超高速、低時延、大連接、高可靠等特性，綜合運用人工智能、大數據、云計算、物聯網、虛擬仿真等信息技術，圍繞“數、考、評、校、管”等教育領域重點環節，鼓勵各地、各校、各單位開展各類“5G+智慧教育”應用創新，探索典型應用場景，推動相關技術、產品、方案等加快成熟。

2022年5月發布《教育部2022年工作要點》，明確提出“實施教育數字化戰略行動”，將教育數字化轉型作為推進教育現代化建設與高質量發展的重要引擎和關鍵特征。

2、市場規模

根據北京研精畢智信息咨詢有限公司數據顯示，2021年中國智能學習設備市場規模約290億元。從應用場景的角度來看，市場可以分類為兩個主要的分部，即主要服務于個人終端用戶的ToC學習市場及主要指數字校園教學解決方案的ToB學習市場。2021年ToB市場規模約為340億元，ToC市場規模約為360億元。XYZ-Research的分析師預計，在2023年，中國智能學習設備的市場規模將達到330億元以上。

3、細分市場

智能學習設備細分產品為教育平板、教育智能手表、翻譯工具、早教機、智能教育機器人。教育平板市場規模達130億元左右，教育智能手表市場規模達90億元以上，翻譯工具市場規模約45億元，早教機市場規模15億元，智能教育機器人行業市場規模達12億元。其中教育平板占比最高，占比約44%，其次是教育智能手表、翻譯工具、早教機、智能教育機器人，占比分別為30%、15%、5%、4%。

4、企業注冊量

隨著國家對教育的重視逐漸提高，智能學習設備行業企業注冊量隨之上漲，2017-2020年，我國智能學習設備企業注冊量保持在600家以上，2021年智能學習設備相關企業注冊量減少至300家左右。

5、地區分布

華東地區是我國智能學習設備市場的主要地區，市場份額占比高達45%，其中，上海、江蘇是市場份額最高的兩個省份。其次是華北地區、華南地區，市場份額分別約為20%和17%。西南地區、中部地區和東北地區市場份額相對較小，分別占比9%、7%、1.5%。

6、競爭格局

整體上看，智能學習設備市場較為零散，呈現一超多強的局面。按零售額看，2021年步步高市場份額約29%，讀書郎、有道、優學天下、科大訊飛，市場份額分別約為6%、5%、4.3%、4%。

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